nae-na-ja

มาร่วมกันลงชื่อต่อต้านการบล๊อกเว็ปไซด์กันเถอะ

2008-09-11T08:24:00.000-07:00

หลายครั้งที่เวลาเราดูหนัง ดูทีวี แล้วมีฉากที่ถูกเซ็นเซอร์ บางครั้งเราก็จะพอเดาได้ว่า ข้างหลัง mosaic ที่มาบังนั้นคืออะไร แต่บางครั้งเราก็ไม่สามารถมองได้เลยก็มี แต่ยังไงก็ตาม อรรถรสในการชมภาพยนตร์ก็เสียไปอยู่ดี ถ้าเป็นในทางสาธารณะก็ยังพอยกเว้นได้ แต่ถ้าในทางส่วนตัว เช่น ถ้าเราซื้อหนังลิขสิทธิ์มาแล้ว ผมคิดว่าเรามีสิทธิ์เต็มที่ๆจะรับชมภาพยนตร์อย่างเต็มอรรถรส และยังมีบางฉากที่น่าจะเซ็นเซอร์ กลับไม่เซ็นเซอร์ ในต่างประเทศมีการจัดเรทที่ชัดเจน ที่จะสามารถป้องกัน และสร้างความเหมาะสมให้กับสังคม แต่ที่ประเทศไทยยังไม่มีการลงมือทำที่แน่นอน แต่ปัจจุบันในประเทศไทยได้มีกลุ่มคนกลุ่มหนึ่งที่ใช้ชื่อกลุ่มว่ากลุ่มเสรีภาพต่อต้านการเซ็นเซอร์แห่งประเทศไทย (Freedom Against Censorship Thailand หรือ FACT)
เป็นกลุ่มที่มีแนวคิดที่ต่อต้านการลิดรอนสิทธิส่วนบุคคลไม่ว่าจะเป็นทางอินเทอร์เน็ตและสื่อรูปแบบอื่นๆ แต่เท่าที่ผม ศึกษาข้อมูลมา กลุ่มคนกลุ่มนี้ยังไม่มีสัญลักษณ์ขององค์กรที่ชัดเจน และแนวทางที่ชัดเจนในการปฎิบัติยังไม่มีอะไร และยังไม่เป็นที่รู้จักของคนทั่วไป การจะรณรงค์อะไรย่อมไม่ค่อยจะเป็นที่รู้จักในวงกว้าง ผมคิดว่าในฐานะที่ผมได้เรียนด้านการออกแบบ ผมอยากจะสร้างความน่าเชื่อถือไปพร้อมๆกับความสวยงามทางด้านสุนทรียภาพ และชี้แนะแนวทางการปฏิบัติที่ชัดเจน ให้กับองค์กรโดยทำการ Corporate Identity ให้กับองค์กรนี้ เพื่อองค์กรจะเป็นที่จดจำ และรู้จักมากขึ้น เพื่อเอื้อต่อการรณรงค์เกี่ยวกับเรื่องนี้ แม้ปัญหานี้อาจจะดูว่าไม่ใช่เรื่องร้ายแรง แต่ถ้าหากคุณคิดว่าสิทธิในการรับสื่อของคุณเริ่มถูกลิดรอนมากขึ้น บางครั้งก็ได้รับข้อมูลข่าวสารไม่ครบถ้วน หรือบางครั้งอยากจะค้นคว้างานจากอินเทอร์เน็ตแต่กลับหาไม่เจอ นั้นแหละครับ ปัญหาดังกล่าวเราควรให้ความสนใจมากขึ้น และช่วยกันแก้ไข เพื่อปัญหาดังกล่าวจะได้หมดไปจากสังคมเมืองไทย

ถ้าเพื่อนๆคนไหนสนใจเข้าตามลิงค์มาเลยhttp://facthai.wordpress.com/sign/

เปิดเทอมใหม่กับคอม5

2008-06-07T19:49:00.000-07:00

วันแรกที่เรียน คือคอม5 เลยครับ ก็ได้นั่งดูVDO เรื่อง พลังงาน จริงๆว่าจะมาอัพตั้งแต่วันแรกที่เรียนแล้ว แต่ด้วยอะไรบางอย่าง ที่คิดว่าหลายๆคนน่าจะมีเหมือนกัน ถ้ายังไม่จวนก็ยังไม่ทำ สิ่งนี้มันคืออะไร มันมีศัพท์เฉพาะรึเปล่า หรือว่ามันคือความขี้เกียจ มันก็น่าจะใช่ครับ สงสัยพลังงานของผมมันคงถูกใช้ไปในทางที่ผิดซะส่วนใหญ่...เฮ้อ

Final Micro&Macro

2008-02-25T20:31:00.000-08:00

ชื่องาน Reserching of Keyboardตัวงานมีขนาด1x3เมตรครับ ตรงบริเวณเหนือป้ายconceptงาน ผมก็ติดงานขนาด3x12ซ.ม.เอาไว้ครับ มันคือการreserchที่ล้มเหลวครับ คือเกิดvisaulที่เล็กกว่าเดิมอีก

สุดท้ายนี้ต้องขอขอบคุณอาจารย์ติ๊ก และอาจารย์มะลิ ครับ ที่ช่วยอบรมสั่งสอน ทำให้ผมรู้จักการออกแบบและทำให้ผมรู้จักกระบวนการคิดมากขึ้น ขอบพระคุณมากครับ

Process

2008-02-25T19:37:00.000-08:00

Content จากที่ได้ทดลองและreserchมาทั้งหมด ในความคิดของผม micro&macroมันคือคำที่บอกลักษณะทำให้คำอื่นเปลี่ยนแปลงในแง่ปริมาณ มากขึ้นหรือน้อยลงเท่านั้นเอง มันไม่สามารถทำให้วัตถุเปลี่ยนแปลงได้ มันทำให้กิโลกลายเป็นกรัม แต่มันก็คือหน่วยของน้ำหนักอยู่ดีครับ แต่คำประเภทนี้เรียกว่าprefixครับ

และแว่นขยาย มีคุณสมบัติขยาย หรือถ้าระยะในการมองไม่ถูกต้องก็จะเกิดการเบลอขึ้นทำให้มองไม่เห็นหรือเลนส์ต่างไป ภาพก็เล็กลง มันก็คือprefixเหมือนกันครับ

Concept ผมเปรียบเทียบคีย์บอร์ดคอมพิวเตอร์คือ prefix ในโลกข้อมูลข่างสารในอินเตอร์เน็ท เช่นการserchตัวdในgoogle ผลที่ได้ออกมานั้นเยอะมากมาย ในแง่ของvisaul งานชิ้นนี้มันก็คือการreserchข้อมูลในงานcommunication design 4ครั้งนี้ครับ ผมใช้คีย์บอร์ดโน๊ตบุ๊คของผมหาข้อมูลมา3เดือน ผมคิว่าผมให้ความสำคัญกับมันครับโดยการขยายมันออกให้ใหญ่ขึ้นหลายขนาดครับ เพราะการreserch มีทั้งได้ข้อมูลมากและน้อยครับ ในแง่เทคนิคการทำ ผมใช้โปรแกรมillus การขยายให้ใหญ่ มันจะทำให้ stoke ใหญ่ไม่เท่ากันในแต่ละตัวอักษร และตัวอักษรที่อยู่ในคีร์บอร์ดก็ไม่ใช่frontชุดเดียวกันทั้งหมด และบางตัวสัญลักษณ์บางอย่างก็ต้องสร้างเองครับ

reserch

2008-02-25T19:12:00.001-08:00

คำอุปสรรคจากสถาบันมาตรวัดวิทยาแห่งชาติ คำอุปสรรค หรือ คำนำหน้าหน่วย (prefix) ใช้นำหน้าหน่วย เพื่อทำให้หน่วยที่ใช้ เล็กลง หรือ โตขึ้น เช่น กิโล เซนติ มิลลิ
จากที่ได้mine map ผมก็รวบรวมอะไรที่มีvisualแบบprefixรวมทั้งtypface ก็ได้ต่อมาอีก คือ -หน้ากาก-โลโก้-แว่นขยาย-ทัศนคติ-ระยะ ผมก็เลยลองทำconcept book ชื่อว่า in front of คือรวบรวมสิ่งที่มีคุณสมบัติเหมือนprefixแล้วมาทำให้เกิดvisaulขึ้นมาครับ

ภาพด้านบนคือตัวอย่างในหนังสือครับ คือวงดนตรีslipknot โดดเด่นด้วยการสร้างคาเร็คเตอร์ที่ดูโหด เข้ากับดนตรี แต่กับพี่หม่ำ แค่หน้าเค้าก็ฮาแล้ว...

แต่ในหนังสือก็จะมีอยู่หลายเรื่องครับ และอาจารย์ก็แนะนำให้ทำเรื่องเดียวไปเลย ก็คือเรื่องแว่นขยายครับ

Prefix

2008-02-25T17:35:00.000-08:00

จากmine map ผมก็จะได้คำที่คิดว่าตรง คือ -สิ่งที่อยู่ข้างหน้า -อยู่เดี่ยวๆไม่ได้-ทำให้สิ่งที่อยู่ข้างหลังเปลี่ยนแปลง จากคำที่ได้ผมก็ลองคิกvisualของคำว่าprefixผมก็คิดว่าlogoเนี่ย มันก็มีคุณสมบัติเหมือนprefixเหมือนกันครับ

ขอประชาสัมพันธ์หน่อยครับ

2008-02-25T17:23:00.000-08:00

ขอเรียนเชิญเข้าร่วมงาน Bangkok Gems & Jewelry Fair ครั้งที่ 41ตั้งแต่วันที่ 27 กุมภาพันธ์ - 2 มีนาคม 2551 ณ อิมเพ็คเมืองทองธานี Challenger Hall 2 ครับ

Content เรื่องMicro&Macro

2008-02-25T08:33:00.000-08:00

จากคำสองคำนี้ผมคิดว่ามันมีคุณสมบัติคล้ายกัน คือมันเป็นคำที่เมื่อเติมหน้าคำใดแล้ว มันทำให้คำที่อยู่ข้างหลังเปลี่ยนไป ก็เลยนึกไปถึงคำ prefix และ
Mindmap คือ .ขนาด .เทคโนโลยี .ปริมาตร .อยู่เดี่ยวๆไม่ได้ .คำอุปสรรค .การชี้เฉพาะ .โครงสร้าง .บอกลักษณะ.ประโยชน์ใช้สอย.อยู่ข้างหน้าเสมอ.การเลือกใช้.หน้ากาก

เปลี่ยนประเด็น

2008-02-25T07:52:00.000-08:00

จากการที่ได้ reserch เรื่องความทรงจำ ก็ได้ใช้เวลาอยู่กับมันพอสมควร พอreserchไปๆ ก็ได้ไปเจอเรื่อง memolody และก็ได้รู้ว่าที่ตัวเองคิดมา ผมก็คิดว่ามาถูกทางแล้วเพราะมีทฤษฏีมารองรับ แต่วิธีการไปอาจจะไม่เหมือนกัน

แต่อาจารย์คงเล็งเห็นถึงปัญหาอะไรบางอย่างของห้อง ตอนนี้ท่านเลยให้คำว่าmicroและคำว่าmacroมาให้ทำงานเลย เรื่องความทรงจำก็เลยต้องหยุดไปก่อน แต่ถ้ามีเวลา ผมคิดว่าเรื่องนี้น่าจะคิดต่อไปได้อีก ผมก็จะลองreserchต่อไปเรื่อยๆ ถ้ามีอะไรแปลกใหม่ก็จะมาโพสลงต่อไปครับ

HIPPOCAMPUS THEORY

2008-02-25T07:51:00.000-08:00

เรื่อง HIPPOCAMPUS THEORY เป็นทฤษฎีที่มารองรับการเรียนรู้แบบ Memolody จริงๆแล้ว ทฤษฎีนี้ เป็นการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา คือ การค้นพบความลับเกี่ยวกับสมองในเรื่องการจำและกระบวนการทำงานของสมองทางซีกการตัดสินใจ ว่าอะไรที่สมองจะจำนั้นขึ้นอยู่กับสมอง ส่วนHIPPOCAMPUS ที่ฝั่งอยู่กลางสมอง การตัดสินใจสั่งให้สมองจดจำของสมองส่วนนี้จะพิจารณา 2 เงื่อนไข คือ
ข้อมูลหรือความรู้ใหม่ที่ได้รับมีความเกี่ยวข้องกับข้อมูลเก่าในสมองของผู้เรียนหรือไม่ หากไม่มีความเกี่ยวพันสมองจะปฎิเสธการจดจำ ในทางตรงข้าม หากมีความเกี่ยวพันอยู่ สมองจะทำงานได้ดีในการจดจำข้อมูลหรือความรู้ใหม่ๆ ได้ดีกว่า ข้อมูลหรือความรู้ใหม่ที่ได้รับ มีความหมายทางอารมณ์ต่อผู้เรียนหรือไม่ ทุกอารมณ์ ความรู้สึกที่เกิดขึ้น เช่น สนุกมาก โกรธมาก เสียใจมาก เศร้ามาก สมองจะจดจำรายละเอียดเหตุการณ์หรือข้อมูลเหล่านี้ได้เป็นเวลานานกว่าเหตุการณ์อื่นๆ ที่ไม่มีความหมายทางอารมณ์ต่อสมอง

ทดลองเรื่องความทรงจำ

2008-02-25T04:53:00.001-08:00

จากรูปจะสังเกตได้ว่า รูปฟอร์มที่เป็นรูปทรงเรขาคณิต ภาพที่เพื่อนๆเขียนต่อจะดูมีความหมายมากกว่าด้านบน ซึ่งเป็นภาพฟรีฟอร์ม ซึ่งผมคิดว่าการทดลองครั้งนี้น่าสนใจดี และผลที่ได้จากการทดลองผมคิดว่ามันสอดคล้องกับเรื่องความทรงจำและก็คิดว่ามาถูกทางแล้วล่ะครับ

ทดลองเรื่องvisualที่จะได้รับจากแต่ละคนกับข้อมูลที่ให้ไป

2008-01-14T03:42:00.000-08:00

คือผมจะให้รูปภาพไปแล้วให้เพื่อนๆลองเขียนต่อ แต่รูปภาพที่ผมให้ไปบางรูปผมก็ตัดทอนมาจากอักษรภาษาไทย ผมขอเรียกว่าข้อมูลเก่าละกันนะครับ ที่ผมเรียกว่าข้อมูลเก่าก็เพราะผมคิดว่าทุกคนต้องรู้ว่าฟอร์มที่เห็นคืออะไร ส่วนบางภาพก็เป็นฟรีฟอร์ม ส่วนเรื่องจินตนาการนั้นไม่จำกัดครับ ลองมาดูกัน

ย้อนกลับมาเช็คที่ประเด็น

2008-01-11T23:37:00.000-08:00

mind map สมอง ระลึก อดีต เรียนรู้ ความผิดเพี้ยน ซ้ำ ข้อมูล เก็บ เวลา ย้อน การดำเนินต่อ พฤติกรรม

ผมมองว่า ความทรงจำ คือการที่สมองได้รับข้อมูลบางอย่าง ในรูปแบบต่างๆ และเก็บข้อมูลนั้นไว้ และเมื่อสมองได้รับข้อมูลเดิมข้อมูลนั้นอีกครั้ง สมองก็จะประมวลผลในรูปแบบหนึ่งแต่ก็จะมีการเรียกใช้ข้อมูลเก่าขึ้นมา นั้นก็คือความทรงจำ แต่ถ้าข้อมูลที่ได้รับนั้นเป็นข้อมูลที่ใหม่ ที่สมองไม่เคยพบเจอ ก็จะประมวลผลในอีกรูปแบบหนึ่ง แต่จะเกิดความทรงจำได้รึเปล่า?

ผมลองลำดับขั้นตอนของการที่คนเราจะมีความทรงจำมาให้ลองดูครับ ผมคิดว่าถ้าขั้นตอนใดขั้นตอนหนึ่งเกิดผิดพลาดขึ้นมา ความทรงจำก็จะไม่เกิดขึ้น หรือเกิดขึ้นอย่างไม่สมบูรณ์ครับ

สมอง ➠ ข้อมูล(เก่า,ใหม่) ➠ การประมวลผล ➠ ความทรงจำ

กลับมาทดลองต่อ

2007-12-22T21:58:00.000-08:00

หลังจากที่ได้เรื่องความแตกต่างแล้วจึงคิดที่จะทำงานอะไรที่ ทำให้ผู้ชมรู้สึกจำได้ง่าย และสะดุดตา ผมเลยคิดที่จะทำเรื่อง font คือ ลองเอาฟร้อนมาลดทอนรายละเอียด และเพื่อให้ผู้ที่เห็นลองคิดดูว่าจะจำได้หรือเปล่า โดย font ที่ใช้จะเป็น font ไทย เพราะเป็นอะไรที่กลุ่มเป้าหมายคุ้นเคย แต่ผมรู้สึกว่ามันยังไม่ค่อยมีเนื้อหาเท่าไหร่เลยนำเอา form ของfont อังกฤษมาผสม เพื่อที่จะให้เกิด form ที่แปลกใหม่ แต่เมื่อได้คุยกับอาจารย์แล้วก็ทำให้ผมรู้ว่าสิ่งที่ผมทำนั้นกำลังหลงทาง คือผมกำลังคิดออกนอกแนวทางเดิม และงานประเภทที่ผมจะทำนี้ก็ไม่ได้แปลกใหม่อะไร ตอนนี้ผมเลยกลับมา"ตัน"มาก และรู้สึกสับสนกับความคิดของตัวเองมาก และไม่รู้จะทำอะไรต่อนอกจากทดลองต่อไปครับ

ทดลองเกี่ยวกับเรื่องเวลากับความทรงจำ

2007-12-15T10:25:00.000-08:00

เรื่องเวลากับความทรงจำของเรานั้น ผมว่ามีความสัมพันธ์กันโดยตรงเลยครับ จากการสังเกตุการทดลองเรื่องสีที่ผมลองทดลองดู ไม่ว่าจะเป็นทางด้านการมองเห็น การรับรส กลิ่น หรือแม้แต่เสียง ถ้าเกิดเวลาที่ใช้ในการจดจำยิ่งมาก ก็จะจดจำได้มากขึ้น เพราะฉะนั้นเวลาเป็นตัวแปลที่ผมต้องควบคุมอย่างเคร่งคัดในการทดลองเรื่องการจดจำเลยครับ และผลการทดลองเรื่องการจดจำเรื่องสีก็สรุปได้คร่าวๆแล้วครับว่า "อาจจะเพราะผมใช้แค่ตัวผมเองเป็นมาตรฐาน" แต่ผมก็คิดว่าคนส่วนมากน่าจะมีความรู้สึกเช่นเดียวกัน คือ สีไม่ได้ช่วยให้เราจดจำได้แม่นกว่ารูปทรง หรือ อะไรก็ตามหรอกครับ แต่การที่เราจะจดจำอะไรบางอย่างได้ดีนั้น ก็เพราะสิ่งนั้นมีลักษณะที่โดดเด่น แตกต่างไปจากสิ่งที่อยู่รอบๆตัวมันเอง ผมขอเรียกว่าบรรยากาศนะครับ ยกตัวอย่างเช่นแถวบ้านผม เค้าพึ่งสร้างถนน ฝุ่นก็จะเยอะมาก ตึกรางบ้านช่องก็จะดูเก่าๆ ประมาณว่าทุกอย่างเป็นสีโทนเย็นไปหมด พอเจออะไรบางอย่างที่เป็นสีฉูดฉาดสิ่งนั้นแหละครับ จะเป็นสิ่งที่จดจำได้ง่าย ในการทดลองเวลาที่ผมสังเกตอะไรที่มีสีฉูดฉาดหรือสีโทนร้อน ผมก็จะจดจำได้ผิดพลาดน้อยกว่าไอ้สิ่งที่มีสีกลืนไปกับบรรยากาศครับ

ทดลองเกี่ยวกับเรื่องสี

2007-12-14T23:26:00.000-08:00

ผมลองทดลองเกี่ยวกับเรื่องความทรงจำ โดยใช้ตัวเองเป็นพื้นฐาน โดยการที่ผมเดินออกมาปากซอยหน้าบ้าน ระยะทางประมาณ500เมตร และผมตั้งใจว่าจะจดจำทุกอย่างที่เป็นสีแดง เดินไปและเดินกลับและพอกลับมาถึงบ้านผมก็จะเขียนสิ่งที่ผมจำได้ และผมก็เดินออกมาอีกรอบ และตรวจสอบดูว่าของที่มีสีแดงทั้งหมดที่ซอยบ้านผมมีจำนวนเท่าไหร่ และผมจำได้เท่าไหร่ และไม่ได้เท่าไหร่ จากที่ผมทดลองสีแดงเสร็จ ผมก็จะลองกับสีอื่น กับสถานที่อื่น แต่ต้องเป็นที่ๆมีลักษณะคล้ายๆกัน

ที่มาของประเด็น"ความทรงจำ"

2007-12-14T22:41:00.000-08:00

สิ่งที่ผมได้จากการศึกษาเกี่ยวกับเรื่อง photo montage และจากที่ได้ฟังจากกลุ่มของเพื่อนๆ ผมได้ประเด็นอะไรบางอย่าง ไม่รู้ว่าด้วยความโง่ของผมเองด้วยรึเปล่า คือจากที่ผมฟังเรื่อง photo montage สิ่งที่ผมจำได้เกี่ยวกับ photo montage คือเรื่องของการ collage เหตุผลที่ผมจำได้ผมคิดว่าก็คงเพราะผมเคยเรียนและได้เคยทำมาก่อน จึงทำให้ผมจำได้ จึงเกิดประเด็นขึ้นในใจผมตั้งแต่อาทิตย์แรกๆ และประเด็นนี้ผมก็ได้คุยกับอาจารย์ในหัวข้อ ความทรงจำ และยกตัวอย่างเปรียบเทียบเดี่ยวกับเรื่องนี้ว่า"มันก็เหมือนการกินข้าว มื้อแรกที่เรากินข้าวผัดคะน้า เราก็จะรู้จักใบคะน้า แต่พอเราไปกินผัดผักรวมมิตร ผักอย่างอื่นมันก็แปลกใหม่สำหรับเราแล้ว แต่เราก็จะได้รู้จักผักมากขึ้น ผมว่าความทรงจำของเรามันก็คล้ายๆกัน" แต่อาจารย์ก็บอกว่าให้ผมลองกลับไปศึกษา photo montage อย่างละเอียดใหม่อีกครั้ง ผมก็กลับมา แล้วก็นั่งดู นั่งคิดอยู่เป็นอาทิตย์ แต่ก็ยังลืมประเด็นเรื่องความทรงจำไม่ได้ มันวนเวียนอยู่ในหัวตลอด ผมจึงตัดสินใจแล้วว่า เรื่องนี้หล่ะที่ผมสนใจจริงๆครับ