จากคำสองคำนี้ผมคิดว่ามันมีคุณสมบัติคล้ายกัน คือมันเป็นคำที่เมื่อเติมหน้าคำใดแล้ว มันทำให้คำที่อยู่ข้างหลังเปลี่ยนไป ก็เลยนึกไปถึงคำ prefix และ
Mindmap คือ .ขนาด .เทคโนโลยี .ปริมาตร .อยู่เดี่ยวๆไม่ได้ .คำอุปสรรค .การชี้เฉพาะ .โครงสร้าง .บอกลักษณะ.ประโยชน์ใช้สอย.อยู่ข้างหน้าเสมอ.การเลือกใช้.หน้ากาก
วันจันทร์ที่ 25 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2551
เปลี่ยนประเด็น

จากการที่ได้ reserch เรื่องความทรงจำ ก็ได้ใช้เวลาอยู่กับมันพอสมควร พอreserchไปๆ ก็ได้ไปเจอเรื่อง memolody และก็ได้รู้ว่าที่ตัวเองคิดมา ผมก็คิดว่ามาถูกทางแล้วเพราะมีทฤษฏีมารองรับ แต่วิธีการไปอาจจะไม่เหมือนกัน
แต่อาจารย์คงเล็งเห็นถึงปัญหาอะไรบางอย่างของห้อง ตอนนี้ท่านเลยให้คำว่าmicroและคำว่าmacroมาให้ทำงานเลย เรื่องความทรงจำก็เลยต้องหยุดไปก่อน แต่ถ้ามีเวลา ผมคิดว่าเรื่องนี้น่าจะคิดต่อไปได้อีก ผมก็จะลองreserchต่อไปเรื่อยๆ ถ้ามีอะไรแปลกใหม่ก็จะมาโพสลงต่อไปครับ
HIPPOCAMPUS THEORY
เรื่อง HIPPOCAMPUS THEORY เป็นทฤษฎีที่มารองรับการเรียนรู้แบบ Memolody จริงๆแล้ว ทฤษฎีนี้ เป็นการค้นพบทางวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา คือ การค้นพบความลับเกี่ยวกับสมองในเรื่องการจำและกระบวนการทำงานของสมองทางซีกการตัดสินใจ ว่าอะไรที่สมองจะจำนั้นขึ้นอยู่กับสมอง ส่วนHIPPOCAMPUS ที่ฝั่งอยู่กลางสมอง การตัดสินใจสั่งให้สมองจดจำของสมองส่วนนี้จะพิจารณา 2 เงื่อนไข คือ
ข้อมูลหรือความรู้ใหม่ที่ได้รับมีความเกี่ยวข้องกับข้อมูลเก่าในสมองของผู้เรียนหรือไม่ หากไม่มีความเกี่ยวพันสมองจะปฎิเสธการจดจำ ในทางตรงข้าม หากมีความเกี่ยวพันอยู่ สมองจะทำงานได้ดีในการจดจำข้อมูลหรือความรู้ใหม่ๆ ได้ดีกว่า ข้อมูลหรือความรู้ใหม่ที่ได้รับ มีความหมายทางอารมณ์ต่อผู้เรียนหรือไม่ ทุกอารมณ์ ความรู้สึกที่เกิดขึ้น เช่น สนุกมาก โกรธมาก เสียใจมาก เศร้ามาก สมองจะจดจำรายละเอียดเหตุการณ์หรือข้อมูลเหล่านี้ได้เป็นเวลานานกว่าเหตุการณ์อื่นๆ ที่ไม่มีความหมายทางอารมณ์ต่อสมอง
ข้อมูลหรือความรู้ใหม่ที่ได้รับมีความเกี่ยวข้องกับข้อมูลเก่าในสมองของผู้เรียนหรือไม่ หากไม่มีความเกี่ยวพันสมองจะปฎิเสธการจดจำ ในทางตรงข้าม หากมีความเกี่ยวพันอยู่ สมองจะทำงานได้ดีในการจดจำข้อมูลหรือความรู้ใหม่ๆ ได้ดีกว่า ข้อมูลหรือความรู้ใหม่ที่ได้รับ มีความหมายทางอารมณ์ต่อผู้เรียนหรือไม่ ทุกอารมณ์ ความรู้สึกที่เกิดขึ้น เช่น สนุกมาก โกรธมาก เสียใจมาก เศร้ามาก สมองจะจดจำรายละเอียดเหตุการณ์หรือข้อมูลเหล่านี้ได้เป็นเวลานานกว่าเหตุการณ์อื่นๆ ที่ไม่มีความหมายทางอารมณ์ต่อสมอง
ทดลองเรื่องความทรงจำ
วันจันทร์ที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2551
ทดลองเรื่องvisualที่จะได้รับจากแต่ละคนกับข้อมูลที่ให้ไป
คือผมจะให้รูปภาพไปแล้วให้เพื่อนๆลองเขียนต่อ แต่รูปภาพที่ผมให้ไปบางรูปผมก็ตัดทอนมาจากอักษรภาษาไทย ผมขอเรียกว่าข้อมูลเก่าละกันนะครับ ที่ผมเรียกว่าข้อมูลเก่าก็เพราะผมคิดว่าทุกคนต้องรู้ว่าฟอร์มที่เห็นคืออะไร ส่วนบางภาพก็เป็นฟรีฟอร์ม ส่วนเรื่องจินตนาการนั้นไม่จำกัดครับ ลองมาดูกัน
วันศุกร์ที่ 11 มกราคม พ.ศ. 2551
ย้อนกลับมาเช็คที่ประเด็น
mind map สมอง ระลึก อดีต เรียนรู้ ความผิดเพี้ยน ซ้ำ ข้อมูล เก็บ เวลา ย้อน การดำเนินต่อ พฤติกรรม
ผมมองว่า ความทรงจำ คือการที่สมองได้รับข้อมูลบางอย่าง ในรูปแบบต่างๆ และเก็บข้อมูลนั้นไว้ และเมื่อสมองได้รับข้อมูลเดิมข้อมูลนั้นอีกครั้ง สมองก็จะประมวลผลในรูปแบบหนึ่งแต่ก็จะมีการเรียกใช้ข้อมูลเก่าขึ้นมา นั้นก็คือความทรงจำ แต่ถ้าข้อมูลที่ได้รับนั้นเป็นข้อมูลที่ใหม่ ที่สมองไม่เคยพบเจอ ก็จะประมวลผลในอีกรูปแบบหนึ่ง แต่จะเกิดความทรงจำได้รึเปล่า?
ผมลองลำดับขั้นตอนของการที่คนเราจะมีความทรงจำมาให้ลองดูครับ ผมคิดว่าถ้าขั้นตอนใดขั้นตอนหนึ่งเกิดผิดพลาดขึ้นมา ความทรงจำก็จะไม่เกิดขึ้น หรือเกิดขึ้นอย่างไม่สมบูรณ์ครับ
สมอง ➠ ข้อมูล(เก่า,ใหม่) ➠ การประมวลผล ➠ ความทรงจำ
วันเสาร์ที่ 22 ธันวาคม พ.ศ. 2550
กลับมาทดลองต่อ

หลังจากที่ได้เรื่องความแตกต่างแล้วจึงคิดที่จะทำงานอะไรที่ ทำให้ผู้ชมรู้สึกจำได้ง่าย และสะดุดตา ผมเลยคิดที่จะทำเรื่อง font คือ ลองเอาฟร้อนมาลดทอนรายละเอียด และเพื่อให้ผู้ที่เห็นลองคิดดูว่าจะจำได้หรือเปล่า โดย font ที่ใช้จะเป็น font ไทย เพราะเป็นอะไรที่กลุ่มเป้าหมายคุ้นเคย แต่ผมรู้สึกว่ามันยังไม่ค่อยมีเนื้อหาเท่าไหร่เลยนำเอา form ของfont อังกฤษมาผสม เพื่อที่จะให้เกิด form ที่แปลกใหม่ แต่เมื่อได้คุยกับอาจารย์แล้วก็ทำให้ผมรู้ว่าสิ่งที่ผมทำนั้นกำลังหลงทาง คือผมกำลังคิดออกนอกแนวทางเดิม และงานประเภทที่ผมจะทำนี้ก็ไม่ได้แปลกใหม่อะไร ตอนนี้ผมเลยกลับมา"ตัน"มาก และรู้สึกสับสนกับความคิดของตัวเองมาก และไม่รู้จะทำอะไรต่อนอกจากทดลองต่อไปครับ
สมัครสมาชิก:
ความคิดเห็น (Atom)
